埃斯伦教育：幼儿园5常法管理之常整顿
发布日期 :2017-05-15 作者 : 浏览次数 : 910
埃斯伦教育，打造5常法新领域，铸就幼教精品牌！你知道吗？幼儿园5常法管理，主要起源于20世纪50年代的日本，直至目前，仍有90％以上的日本跨国公司以及许多像海尔一样的国内著名上市公司运用此法进行日常管理。五常法可以概括为：整理、整顿、清扫、清洁和素养这五个词。20世纪90年代中期，香港浸会大学的管理学教授何广明博士又将五常法发扬光大，发展成为一套更易被中国人理解和实施的方法，即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。虽然名称有所变化，但是其理念、实施步骤、实施技巧是一致的。
今天，精品幼儿园加盟——埃斯伦教育就和大家说说关于当中的一点——常整顿
1、定义：要用的东西合理定位、定量，明确标识（贴上标签）摆放整齐。
2、目的：整齐、美观、有序，有标识，不用浪费时间寻找东西，30秒可找到要找的东西（物品）。
3、做法：
（1）根据工作场所（教室、办公室）配置的条件，自己设计，合理安排统筹，给物品取名、定位。
（2）将物品在规划好的地方排序并摆放整齐。
（3）贴上标签，易于目视。 整理活动的开展顺序：物品的分类——决定放置的位置——决定放置的数量——决定放置的方式——划线定位——明确标识。
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